Հետազոտություն․ դպրոցներում սմարթֆոնների արգելքը կարող է չլուծել խնդիրը
Լոնդոնի Համալսարանական քոլեջի (UCL) նոր հետազոտությունը եզրակացրել է, որ դպրոցներում սմարթֆոնների համատարած արգելքը կարող է լինել ոչ արդյունավետ և չափազանց պարզեցված մոտեցում։ Ուսումնասիրության հեղինակները զգուշացնում են, որ նման քաղաքականությունը կարող է նվազեցնել երեխաների պատրաստակամությունը՝ հայտնել առցանց բռնության, սեռական ոտնձգության և կիբերբուլինգի դեպքերի մասին։ Աշխատանքը հրապարակվել է այն բանից հետո, երբ Անգլիայում դպրոցականների համար սմարթֆոնների արգելքը իրավական ուժ է ստացել։ Հետազոտությանը մասնակցել են աշակերտներ, մանկավարժներ և ծնողներ։